CEC (Cadre Européen des Certifications), NQF (National Qualification Framework), ECTS (European Credit Transfer System), etc. sont des abréviations couramment utilisées dans le cadre de la réforme Bologne. Tous ces termes peuvent paraître vite obscurs, d’autant plus que s’ils ont été déjà abondamment discutés au niveau des autorités académiques des universités, ils n’ont pas encore été [...]
Archive pour la catégorie ‘Divers’
Les crédits ECTS en pratique
Publié dans Divers, tagué employabilité, processus de Bologne, cadre national de qualification, crédits ECTS à 8 novembre 2009 | Laisser un Commentaire »
Développement de la qualité et processus de Bologne
Publié dans Événements, Divers, tagué processus de Bologne, qualité à 16 octobre 2009 | 5 Commentaires »
Je suis bien conscient que le titre de cet article ne va probablement pas attirer les foules Le vendredi 25 septembre dernier, nous avions invité à Lausanne Adriana Gorga qui a soutenu récemment sa thèse intitulée “Les politiques universitaires suisse et roumaine à l’épreuve des instruments de la qualité dans le cadre du processus de [...]
Le prix du/de la meilleur-e enseignant-e
Publié dans Divers, Opinions, Ressources, tagué évaluation des enseignements, enseignant-e, formation des enseignant-e-s, liberté académique, qualité, teaching award à 4 septembre 2009 | Laisser un Commentaire »
Si de plus en plus de recteur-trice-s, doyen-ne-s et enseignant-e-s universitaires s’accordent à penser que la mission d’enseignement devrait être valorisée à l’université, il faut bien admettre que les moyens mis en œuvre pour y arriver sont très variés. Citons parmi ceux-ci la formation pédagogique (longue ou courte et portant sur différents aspects du métier [...]
A propos de liberté académique
Publié dans Divers, tagué enseignant-e, liberté académique à 6 juillet 2009 | Laisser un Commentaire »
Quelques réflexions avec les participant-e-s lors de la dernière session de formation pédagogique ont porté sur la “liberté académique”. Justement, la revue British Journal of Educational Studies consacre son numéro de juin à la liberté académique des enseignant-e-s universitaires. Par ailleurs, récemment, un professeur de l’Université de Saint-Gall a vu son poste menacé suite à [...]
Le processus de Bologne jusqu’en 2020
Publié dans Divers, tagué qualité, compétences, employabilité, processus de Bologne, cadre national de qualification à 29 juin 2009 | 2 Commentaires »
Que nous réserve le processus de Bologne après 2010 et jusqu’en 2020 (un résumé des épisodes précédents depuis 1999 est disponible sur le site du conseil de l’Europe)? Les ministres de l’enseignement supérieur des pays concernés se sont réunis en avril en Belgique pour fêter les 10 ans de la déclaration de Bologne mais aussi [...]