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Voilà déjà quelques années que l’unité de didactique du département de physique de l’Université de Namur en Belgique a développé un oscilloscope virtuel notamment pour familiariser les étudiant-e-s avec cet appareil avant les TP.

Pour info, un oscilloscope, c’est:

un instrument de mesure destiné à visualiser un signal électrique, le plus souvent variable au cours du temps. Il est utilisé par tous les scientifiques afin de visualiser soit des tensions électriques, soit diverses autres grandeurs physiques préalablement transformées en tension au moyen d’un convertisseur adapté.

Sur le site, les étudiant-e-s peuvent découvrir le principe de l’oscilloscope et ses fonctionnalités de base, manipuler un oscilloscope virtuel (programmé en java) et réaliser des exercices où ils/elles doivent mesurer des signaux.

A l’Université de Namur, les étudiant-e-s de BAC1 en physique, chimie, bio, géographie, médecine, géologie, pharmacie et médecine vétérinaire (!) doivent apprendre à manipuler un oscilloscope lors des TP de physique. L’oscilloscope virtuel leur permet de se familiariser avec l’appareil avant de venir au TP.

Eventuellement, les étudiant-e-s pourraient aussi réviser les exercices avant un examen pratique.

Les étudiant-e-s de Namur peuvent avoir accès à la description de tous les TP auxquels ils/elles devront participer en cours d’année. C’est une belle base d’informations quand on doit organiser des TP avec quelques centaines d’étudiant-e-s…

Ah oui, une version en allemand de l’oscilloscope virtuel a aussi été produite en collaboration avec l’Université de Kaiserslautern.

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